Salud docente: CTERA advirtió por el impacto del deterioro laboral y reclamó la restitución del FONID

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La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) presentó los resultados de la Encuesta Nacional de Salud y Condiciones de Trabajo Docente, que recogió la voz de 3.365 docentes de todo el país. El relevamiento expone la creciente intensificación del trabajo, la sobrecarga de tareas y la dificultad para compatibilizar la labor educativa con las responsabilidades de cuidado.
La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) presentó el miércoles 21 de octubre los resultados de la Encuesta Nacional de Salud y Condiciones de Trabajo Docente. La investigación, que buscó visibilizar la realidad laboral de las y los trabajadores de la educación y su impacto en la salud, contó con las intervenciones de Sonia Alesso, Rosana Gugliara, Adriana Monteverde, Marisa Barromeres y Lilian Capone, quienes abordaron los principales resultados del relevamiento desde una perspectiva sindical y de defensa de derechos.
El informe recogió la voz de 3.365 docentes de todo el país y evidenció un escenario crítico atravesado por la creciente intensificación del trabajo, la sobrecarga de tareas y el deterioro salarial. Asimismo, el estudio puso el foco en la extensión de la jornada laboral más allá del horario escolar y en las dificultades que enfrentan los educadores para compatibilizar el trabajo remunerado con las responsabilidades de cuidado, factores que impactan de manera directa en su salud física y mental.

Durante la presentación, desde la entidad gremial destacaron la necesidad de avanzar en políticas de prevención y promoción de la salud laboral, garantizar condiciones dignas para enseñar y aprender, y reconocer la jornada real de trabajo. También exigieron fortalecer los espacios de participación sindical en las decisiones vinculadas con la salud y las condiciones laborales. «Desde CTERA sostenemos que la salud laboral es un derecho y una responsabilidad indelegable del Estado», remarcaron las dirigentes.
En ese marco, la organización sindical reafirmó su agenda de reclamos en defensa del sector educativo. Exigieron salarios dignos, la restitución del FONID, la Paritaria Nacional Docente, la eliminación del presentismo y políticas públicas que prioricen el cuidado de las trabajadoras y los trabajadores de la educación. La presentación de la encuesta se convierte así en una herramienta fundamental para evidenciar cómo las condiciones laborales precarias y el desfinanciamiento educativo se traducen en un profundo desgaste para quienes están al frente de las aulas.
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